BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//jEvents 1.5 for Joomla//EN
BEGIN:VEVENT
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH

UID:eb55f096deb200040ff71c8cf025b826
CATEGORIES:Alap szeminÃ¡rium 
SUMMARY:HerczegA:Biologika Alaptanfolyam 1/4 (SzlovÃ¡kia)
LOCATION:KirÃ¡lyhelmec, szervezÃ©s alatt
DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:\n\nBIOLOGIKA nÃ©gy napos alaptanfolyam SzlovÃ¡kiÃ¡ban\n&nbsp;\ntÃ©makÃ¶r: 
 Biologika (Ãºjmedicina) intenzÃ­v trÃ©ning, elvÃ¡ltozÃ¡stan, a megbetegedÃ©
 sek mechanizmusa\nkategÃ³ria: biologika, Ã©lettan \nlÃ©tszÃ¡mkorlÃ¡t: 30 fÅ
 ‘ \ntrÃ©ner: dr. Herczeg Andrea\nhelyszÃ­n: KirÃ¡lyhelmec szervezÃ©s alatt\
 nidÅ‘tartam:&nbsp; 4 napos alaptanfolyam, 2018.jÃºlius 14-15-16-17 \nelÅ‘fe
 ltÃ©tel: 5 biolÃ³giai termÃ©szettÃ¶rvÃ©ny online, ingyenes elÅ‘adÃ¡s megtek
 intÃ©se\nrÃ©szvÃ©teli dÃ­j (4 nap): 80.000,- Ft / fÅ‘\nkorkedvezmÃ©ny (18 a
 latt Ã©s 60 felett), csalÃ¡di kedvezmÃ©ny Ã©rvÃ©nyesÃ­tÃ©se esetÃ©n a rÃ©sz
 vÃ©teli dÃ­j 70.000,- Ft / fÅ‘ &nbsp;\n\n\njelentkezÃ©s: Ã­rÃ¡sos elÅ‘regis
 ztrÃ¡ciÃ³ kÃ¶telezÅ‘ a leÃ­rÃ¡s aljÃ¡nÃ¡l megadott e-mail cÃ­men \njelentke
 zÃ©si hatÃ¡ridÅ‘: 2018. jÃºlius 12.\n&nbsp;\nLeÃ­rÃ¡s, tematika:\nA gyÃ³gyu
 lÃ¡s elsÅ‘ lÃ©pÃ©se annak megÃ©rtÃ©se, miÃ©rt lett beteg valaki. AmÃ­g a be
 tegsÃ©geket, elvÃ¡ltozÃ¡sokat, kÃ¼lsÅ‘, akaratunkon Ã©s hatÃ¡skÃ¶rÃ¼nkÃ¶n k
 Ã­vÃ¼li tÃ©nyezÅ‘kben keressÃ¼k, addig a gyÃ³gyulÃ¡shoz is kÃ¼lsÅ‘ segÃ­tsÃ
 ©get vÃ¡runk. A megoldÃ¡s azonban belÃ¼lrÅ‘l kell Ã©rkezzen, azoknak a biol
 Ã³giai tÃ¶rvÃ©nyeknek megfelelÅ‘en, amit dr. Hamer tÃ¡rt fel Ã©s adott kÃ¶z
 re. A folyamatok megÃ©rtÃ©se segÃ­t abban, hogy megtegyÃ¼k a szÃ¼ksÃ©ges vÃ
 ¡ltoztatÃ¡sokat az Ã©letÃ¼nkben, szokÃ¡sainkban, gondolkodÃ¡smÃ³dunkban. Ez
 en a kÃ©pzÃ©sen az alÃ¡bbi tematika szerint haladunk:\n\n\nAz Ã©lÅ‘ sejt mÅ
 ±kÃ¶dÃ©se, nÃ¶vekedÃ©s Ã©s differenciÃ¡lÃ³dÃ¡s az Ã©let folyamÃ¡n. \nLegfon
 tosabb tÃ¶rvÃ©ny: a tÃºlÃ©lÃ©s\nA tÃºlÃ©lÃ©s Ã©rdekÃ©ben tÃ¶rtÃ©nÅ‘ alkalma
 zkodÃ¡si folyamatok az Ã©lÅ‘vilÃ¡gban, az ember testÃ©ben\nAz Ã¶t biolÃ³gia
 i termÃ©szettÃ¶rvÃ©ny\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp;az elvÃ¡ltozÃ¡sok beindulÃ¡sÃ¡na
 k Ã¶t feltÃ©tele\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp;a megbetegedÃ©sek kÃ©t szakasza, agyi
  Ã©s testi tÃ¶rtÃ©nÃ©sek a kÃ©t szakasz alatt\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp;a szÃ¶ve
 tek, szervek csÃ­ralemez szÃ¡rmazÃ¡sa (ontogenetikus rendszere)\n-&nbsp;&nb
 sp; &nbsp;mikroorganizmusok szerepe, fontossÃ¡ga, a testi folyamatokban, el
 vÃ¡ltozÃ¡sokban Ã©s ezek helyreÃ¡llÃ­tÃ¡sÃ¡ban\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp;az elvÃ
 ¡ltozÃ¡sok biolÃ³giai Ã©rtelme, cÃ©lja\nBiolÃ³giai ritmusok, Ã©letszakaszok
 , ismÃ©tlÅ‘dÃ©sek, konfliktus lefutÃ¡sok lehetÅ‘sÃ©gei\nA szervek, szervren
 dszerek elvÃ¡ltozÃ¡sai Ã©s az ezekhez vezetÅ‘ megÃ©lÃ©sek, konfliktus tÃ­pu
 sok\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp;alapvetÅ‘ Ã©letfunkciÃ³kat-lÃ©gzÃ©s, tÃ¡plÃ¡lkozÃ¡
 s, szaporodÃ¡s- ellÃ¡tÃ³ szerveink. Falatkonfliktusok.\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp
 ;vÃ©delemre szakosodott szervek, integritÃ¡s megÅ‘rzÃ©se, belsÅ‘ szerveink 
 vÃ©delmi rendszere. SÃ©rÃ¼lÃ©s, sÃ©rtÃ©s, Ã¶nvÃ©delmi konfliktusok\n-&nbsp;
 &nbsp; &nbsp;mozgÃ¡s, cselekvÃ©s, tartÃ¡st adÃ³ szervrendszer: vÃ¡z Ã©s izo
 mrendszer, kÃ¶tÅ‘ Ã©s tÃ¡masztÃ³ szÃ¶vetek. Ã–nÃ©rtÃ©kelÃ©si konfliktusok\n
 -&nbsp;&nbsp; &nbsp;hatÃ¡raink Ã©s kapcsolatteremtÃ©sre alkalmas szerveink:
  idegrendszer, hÃ¡mszÃ¶vetek. ElvÃ¡lasztÃ¡ssal, elhatÃ¡rolÃ³dÃ¡ssal kapcsol
 atos konfliktusok\n-&nbsp;&nbsp; &nbsp;ViselkedÃ©smÃ³d, hangulatvÃ¡ltozÃ¡so
 k, elmeÃ¡llapot vÃ¡ltozÃ¡sok. NÅ‘ies Ã©s fÃ©rfias konfliktusok, birtokhatÃ¡
 r, terÃ¼lettel kapcsolatos konfliktusok.\nA nÃ©gy nap alatt tÃ¶bb mint 100 
 elvÃ¡ltozÃ¡s, megbetegedÃ©s lefutÃ¡sÃ¡t, biolÃ³giai cÃ©ljÃ¡t, Ã©rtelmÃ©t, Ã
 ©s az ezeket kivÃ¡ltÃ³ konfliktus tÃ­pusokat tÃ¡rgyaljuk. A tanfolyam cÃ©lj
 a, hogy a hallgatÃ³k a megszerzett ismeretek birtokÃ¡ban kÃ©pessÃ© vÃ¡ljana
 k a betegsÃ©geket Ã©rtelmezni, a kivÃ¡ltÃ³ okokat megismerni Ã©s megvÃ¡ltoz
 tatni, Ã©s az egÃ©szsÃ©g helyreÃ¡llÃ­tÃ¡sa Ã©rdekÃ©ben, a lehetÅ‘ legjobb d
 Ã¶ntÃ©st hozni, az alkalmazandÃ³ terÃ¡piÃ¡s lehetÅ‘sÃ©geket illetÅ‘en. A jÃ
 ¶vÅ‘re nÃ©zve pedig, egy olyan biztos tudÃ¡st Ã¶sszegyÅ±jteni, amellyel mÃ¡
 r az elvÃ¡ltozÃ¡sok kialakulÃ¡sa elÅ‘tt felismerhetÅ‘k azok az Ã©lethelyzet
 ek, megÃ©lÃ©sek, amelyek megbetegedÃ©shez vezethetnek. Ezekben a helyzetekb
 en tudatos rÃ©sztvevÅ‘kÃ©nt jelen lenni Ã©s idÅ‘ben vÃ¡ltoztatni, ez az ala
 pja az EGÃ‰SZ-SÃ‰G megÅ‘rzÃ©sÃ©nek,Ã©s a KÃ‰T-SÃ‰G-be esÃ©s elkerÃ¼lÃ©sÃ©ne
 k.\n\n\n\nJelentkezÃ©skor add meg:\n1.) a trÃ©ning nevÃ©t, helyszÃ­nÃ©t Ã©s
  idÅ‘pontjÃ¡t\n2.) pontos nevedet\n3.) mobil szÃ¡modat\n4.) e-mail cÃ­medet
 \n\n\n\n\n
CONTACT:
 
 
 
 
 Ez az email cÃ­m vÃ©dett a spam robotoktÃ³l, a megtekintÃ©sÃ©hez engedÃ©lyezni kell a Javascriptet.
 
 
 

DTSTAMP:20260406T230614Z
DTSTART:20180714T080000Z
DTEND:20180714T160000Z
SEQUENCE:0
TRANSP:OPAQUE
END:VEVENT
END:VCALENDAR