BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//jEvents 1.5 for Joomla//EN BEGIN:VEVENT CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH UID:d534cbd22739f108d131a41c319472de CATEGORIES:Egyéb kapcsolódó tanfolyam SUMMARY:drHerczegA: Gyermekbetegségek 1/1 (Budapest) LOCATION: DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:\n\nGyógyszer-ésszel. Biologikus alapok az EGÉSZség fenntartásához\n lő tanfolyam Budapesten\n\ntréner: dr. Herczeg Andrea\n\n\n\nBiologika, öngondoskodás, egészség\nLegfontosabb tudnivalók, gyakorlati útmutat sok az egészségmegőrzéshez\nHavonta egy vasárnap, összesen 11 alkalo m +1 gyakorlati nap a természetben\nKizárólag személyes részvétellel\ nhelyszín: Budapest V. kerület\nIdőtartam: 10-től 17 óráig\nRészvét eli díj: alkalmanként 28.000 Ft / fő / nap\nCsaládi kedvezmény:\nkét vagy több fő együttes jelentkezése esetén: 25.000 Ft / fő / nap\nA +1 gyakorlati nap pontos időpontját és helyszínét a résztvevőkkel köz ösen határozzuk meg.\n\nAz egészségnél nincs fontosabb, értékesebb d olog az ember életében. A megszokott egészségügyi\nellátó rendszerek viszont már alkalmatlanok arra, hogy érdemben segítsenek a betegeken. M eg kell\ntanulnunk érteni a biológiai folyamatokat, a betegségek, elvál tozások kialakulásának törvényeit\nahhoz, hogy szabadnak, függetlenne k, önállónak, életképesnek érezhessük magunkat. Meg kell\ntanulnunk az önellátást az egészség megőrzése, helyreállítása érdekében, beleértve a gyógy-SZERek\nelkészítését is. Ez a 11+1 alkalom összefo glalja az alábbi ismereteket:\n       & nbsp;  az elváltozások, megbetegedések kiváltó okai az öt bioló giai természettörvény alapján,\n      &nb sp;   a lehetséges konfliktus helyzetek, megélések feltárás t, megismerését, megértését és\n           megváltoztatását segítő lehetőségek, eszköztár, módszerek\n          gyakorl ati útmutatás a különböző elváltozások, megbetegedések esetén alk almazható\n          gyógym dokról, gyógyszerekről, a szervezet helyreállító folyamatait támoga tó lehetőségekről\nA tematikus napok önálló egységek, külön- kül ön is részt lehet venni bármelyiken, a teljes\nismeretanyag adja azonban a folyamatok mélyebb megértését, az ember testi-lelki-szellemi\negysé gének a megismerését.\n\nIdőpontok és témakörök:\n\n1. nap január 19. Biologika alapismeretek és biologikus elsősegély\nAz öt biológiai természettörvény, a mikroorganizmusok, immunrendszer, járványok\nCsal di örökség, genetika, szokások, hajlamok, megküzdési stratégiák\nH ázi szerek, gyógyszerek, hogyan lesz egy szerből gyógyszer, biologikus házipatika\n\n2.nap február 2. Emésztőrendszer elváltozásai\n ételal lergiák, táplálékintolerancia\naz emésztőrendszer anatómiai élettan i jellemzői\naz emésztés folyamata\nhányás, hasmenés, székrekedés\n a bélflóra jelentősége, állapota\nételallergiák, enzimhiányos álla potok\nreflux, fekély kialakulását eredményező érzelmek, megélések, állapotok\nIrritábilis bél-szindróma (IBS),\nCrohn betegség biologiku s értelmezése, megoldásai\nAz emésztőrendszer daganatos elváltozásai t kiváltó megélések, érzelmek, életesemények\n\n 3.nap március 2. L égutak elváltozásai\nfelső és alsó légutak felépítése, funkciói, anatómiai élettani jellemzői (orrnyálkahártya,\narcüreg, gége, hör gők, tüdő, mellhártya)\na légutakat érintő biológiai különprogram okat beindító konfliktusok, érzelmek, megélések\nlégutak területén illetékes mikroorganizmusok: baktériumok, vírusok, TBC baktérium\njárv ányok, oltások, megelőzés\n\n4.nap április 6. Váz- és izomrendszer e lváltozásai\nembrionális fejlődés, a szervek, vázrendszer kialakulás a\na vázrendszer funkcionális jelentősége\nönértékelési konfliktuso k\ncsontokat érintő különprogramok, csontritkulás, csontszövet rákos folyamatai\nízületi gyulladás,\nbalesetek, sérülések következménye i, ínak, ínszalagok elváltozásai\nizmokat érintő elváltozások: bén ulás, izomsorvadás, izom daganatok biológiai értelme,\nmegoldásai\na f ájdalom értelme, biológiai funkciója, fájdalomcsillapítás lehetősé gei\n\n5.nap. május 4. Autoimmun betegségek, vérképzés, nyirokrendszer elváltozásai\nkrónikus betegségek, postcovid állapotok\nvérkép, a v ér alakos elemei, funkcióik\ncsont és csontvelő különprogramjai\nnyir okrendszer felépítése, nyirokszervek\nnyirokrendszert érintő elváltoz ások, lymphomák,\nautoimmun betegségek: SLE, Hasimoto, Raynaud-kór, szk lerózis, multiplex, ALS, sokízületi\ngyulladás\nPostcovid tünetek\n\n 6.nap június 1. Bőr és az érzékszervek elváltozásai\nbőrelváltozá sok: herpesz, mitesszer, szeplő, anyajegyek, bőrrák\na haj problémái, korpásodás, hajhullás, kopaszodás, őszülés\nekcéma, túlérzékeny bőr, száraz bőr\nbőrt érintő autoimmun folyamatok: SLE, pszoriazis\nA llergiás reakciók, csalánkiütés\nA szem és fül elváltozásai\nSzagl ás és ízérzékelés megváltozása\n\n7.nap Július 6. A szexuális él et zavarai, ivarszervek elváltozásai, meddőség\na férfias/nőies érze lemvilág és a hormonális állapot összefüggései\na nőies és férfia s hormonális állapotot befolyásoló tényezők, hatások\nbirtok/terüle ti konfliktusok, összetartozás-frusztráció konfliktusok következménye i\nférfi/női ivarszervek elváltozásai\nszexuális funkciókban, képess égekben bekövetkező változások biológiai értelme, megoldásai\nszexu ális érintkezéssel összefüggésbe hozott megbetegedések\n\n8.nap szep tember 7. Gyermekbetegségek\nA fogantatás előtti időszak, a várandós g, a szülés folyamatának jelentősége a születendő\ngyermek egészs ge szempontjából. Klasszikus „gyermekbetegségek”: mumpsz, kanyaró, \nrubeola, bárányhimlő.\nGyakori elváltozások gyermekkorban: lázzal, gyulladással járó helyreállítási szakaszok: torok-\narcüreg- fülgyu lladás, emésztőtraktust érintő folyamatok: hányás, hasmenés, székr ekedés.\nAllergia, autizmus, ekcéma, figyelemzavarok hiperaktivitás, tan ulási nehézségek. Oltások,\noltási károsodások.\n\n9.nap október 5. Függőségek, hangulatváltozások, a központi idegrendszer elváltozás ai.\nElmezavarok.\nA központi idegrendszer anatómiai élettani jellemzői \nAlvászavarok, álmatlanság\nHangulatváltozások (depresszió, pánik, szorongás, mánia), elmezavarok biologikus\nértelmezése, és az elválto zásokat kiváltó érzelmi megélések.\nFüggőségek, drogok\nFejfájás , migrén\nDemencia, Alzheimer, Parkinson, epilepszia kialakulását eredm nyező érzelmek, megélések,\nállapotok\nAz agyszövetet érintő káro sodások elváltozások (stroke, daganatos elváltozások)\nkialakulásáho z vezető okok, és a helyreállítást segítő lehetőségek.\n\n10.nap n ovember 9. Testsúlyproblémák\nTestkép, testsúlyproblémák, anyagcsere zavarok biologikusan\nanyagcsere folyamatok, a testsúlyt szabályozó horm onhatások (inzulin, pajzsmirigy\nhormonok)\nenergia/táplálék bevitel é s felhasználás egyensúlya\ntesttömeget befolyásoló érzelmek, megél sek\ncsokoládé, édesség-függőség, kényszeres evés\nfogyasztószer ek, fogyókúrák, diéták\n\n11.nap december 7. Szív- és érrendszer, m agas vérnyomás - Keringési rendszer és a szív elváltozásai\nszív- s érrendszer megbetegedései\na szív-érrendszert érintő biológiai k lönprogramokat beindító konfliktusok, érzelmek, megélések\nmagas vé rnyomás kialakulását eredményező állapotok, érzelmek, megélések\ns zívbetegségek, elváltozások a szívizomban, koszorúerekben\na vese él ettani vérnyomás szabályozó mechanizmusai\na vese elváltozásai,\nvér alvadás folyamatának megváltozása, trombózis\nagyi történések, keri ngési betegségek a központi idegrendszerben\n\n\n\n A részletes na pi tematika az adott nap leírásánál található.\n\n\n\nJelentkezési h atáridő: a tanfolyam napját megelőző két munkanap\n\nKapcsolatok, jel entkezés: https://gyogyszer-esszel.hu/tanfolyamok\n\nAmennyiben személyes en nem tud részt venni, van lehetőség a tematikus napok elméleti anyag nak\nonline megvásárlásra: https://gyogyszer-esszel.hu/megvasarolhato-t anfolyamok\n\n\n\n\n\n\n DTSTAMP:20260405T122452Z DTSTART:20250907T080000Z DTEND:20250907T150000Z SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE END:VEVENT END:VCALENDAR